viernes, 25 de enero de 2019

RELAJACIÓN PARA NIÑOS


Fuente: Psicologia on line
La infancia es uno de los periodos de la vida en los que es posible adquirir hábitos que dejan una huella constructiva en la etapa adulta. Aunque a menudo pensamos que solo los adultos sufrimos estrés y ansiedad, estos se dan también con mucha frecuencia en niños cuando se tienen que enfrentar a situaciones nuevas para ellos, que resultan un desafío o les asustan.
Para que el niño o niña aprenda a vivir de una manera sana y feliz, es importante que aprendan diferentes ejercicios de relajación puesto que eso ayuda a que los niños rebajen su nivel de estrés, tanto mental como físico y también contribuye a disminuir la timidez del niño o niña, así como a controlar los tics y otros síntomas que estén relacionados con la ansiedad.
Para ayudarles a manejar esa ansiedad y a que se sientan más tranquilos, podemos enseñarles unas técnicas de relajación muy sencillas a través de estos 15 ejercicios de relajación para niños 

1. La música como técnica de relajación infantil

La música forma parte de la vida del ser humano desde la infancia. Existen distintos tipos de melodías que pueden influir en el desarrollo infantil. Aquellas que tienen una musicalidad y un ritmo que propicia la relajación alimenta este estado de ánimo de calma. Esta música puede servir de base ambiental para realizar un ejercicio de relajación centrado en la respiración consciente.
Continuará....

viernes, 15 de diciembre de 2017

CAOS DE TRÁNSITO: CÓMO RELAJARSE EN UN EMBOTELLAMIENTO


En ciudades como México se pierden 3,3 millones de horas-hombre por día debido al caos vial, según el Centro de Transporte Sustentable (CTS-México).

En este escenario caótico se pueden buscar alternativas de relajación que mejoren la salud mental y física. Y así tratar de ahuyentar el estrés, alguna crisis nerviosa, dolores de cabeza, contracturas, problemas respiratorios (tanto alérgicos como infecciosos, debido a la exposición a gases emitidos por combustibles de autos), entre muchos otros.
Respiración profunda
Ante los primeros signos de nerviosismo y estrés, respira profundamente y poco a poco ve soltando el aire. Repite este ejercicio unas 10 veces y verás cómo tu corazón va recuperando su ritmo normal.
Relajación muscular progresiva
Tensar y relajar los diferentes músculos.
Por ejemplo: centrar tu atención en el pie derecho y poco a poco tensa los músculos de ese pie, apretando tan fuerte como puedas, manteniéndolo así por 10 segundos.
Enseguida relajalo y siente cómo la tensión se va disipando y cómo tu pie se queda sin fuerzas y suelto.
Quédate en el estado de relajación por un momento, respirando profunda y lentamente. Luego haz lo mismo con el otro pie, siguiendo la misma secuencia de tensión muscular y liberación, y así continua con tus piernas, abdomen, espalda, cuello, etcétera.
Estiramientos para cuello y espalda
Ejercicios de cuello, haciendo lentamente amplios círculos para estirar bien toda la zona. Es importante que mantengas tu espalda recta. O inclinar la cabeza lentamente hacia el hombro, mantenerla por 3 segundos y volverla a la posición inicial.
Repetí a ambos lados, 10 veces.
Automasaje para aliviar estrés
Hay muchas técnicas para relajar en medio del tráfico. Una: dar un suave masaje en círculos al cuello y hombros e ir bajando hasta brazos y manos.
Si duele la cabeza se puede centrar el masaje en el área que hay entre el dedo pulgar e índice de la mano derecha: notarás cómo disminuye poco a poco.
Relaja los músculos de la cara proporcionando masaje en sienes, frente y mejillas y apretando un poco en el puente de la nariz.
Subí y bajá las cejas y júntalas hacia el puente de la nariz. Luego puedes masajear también tus muslos y piernas para favorecer la circulación.
Con información de Clarin.com.
Después de varios meses regresamos a publicar en este blog.

miércoles, 13 de julio de 2016

APRENDIENDO A CONTROLAR LOS PENSAMIENTOS 2

Texto y Fotografía: Orlando Bautista Villegas




En la primera parte de Aprende a controlar tus pensamientos: http://relajacionparatodos.blogspot.mx/2016/07/aprender-controlar-los-pensamientos.html pudiste darte cuenta de la importancia que tiene la percepción en los eventos y cómo en cada individuo es diferente. Y cómo influyen en ello los pensamientos automáticos.
Los pensamientos automáticos son específicos por lo que se refieren a una situación determinada. ¿Recuerdas la clase de taquigrafía? Los pensamientos automáticos también sueles ser taquigráficos, ¿Y conoces otras características de ellos? No tienen la misma estructura del lenguaje hablado, pueden tratarse de palabras sueltas o imágenes. Además son creídos directamente, es decir no se cuestionan. Por si fuera poco, se disparan a partir de un acontecimiento en concreto.
Y seguramente que conoces a alguna persona que como dice el dicho "se ahoga en un vaso de agua" ¡Pues tus pensamientos automáticos también! Tienden al dramatismo. Son pensamientos por llamarlos así "duros y poderosos". Además de complejos, ya que pueden albergar diversas emociones.
Pero no todas son malas noticias: todos esos pensamientos automáticos los aprendiste a través de la experiencia. Por tanto puedes modificarlos o cambiar el significado de ellos.
Así que las emociones dependen en parte de lo que piensas de ellas. En cada caso la emoción es una consecuencia de tus pensamientos. A cada acontecimiento le depositas un significado. Y no importa que se trate de pensamientos automáticos, de tu diálogo interno: son los suficientemente potentes para generar emociones intensas.
Y quizá a veces has visto personas que se emocionan exageramente desde tu punto de vista y desde tu criterio. Y puede ser que pienses: ¡Que exagerad@! No es para tanto. Y sin embargo, su reacción no es por el acontecimiento en sí, sino por el significado que esa persona le atribuye. Y puede ser muy poderoso.
Y podrías recordar las palabras de Umberto Eco en La isla del día de antes: "existen pensamientos imperceptibles, que impresionan el ánimo sin que el ánimo se dé en la cuenta, pensamientos clandestinos cuya existencia esta demostrada por el hecho de que, por poco que cada uno se examine a si mismo, no dejará de reparar que está llevando en el corazón amor y odio, o gozo o congoja, sin que pueda recordar netamente ninguno de los pensamientos que los hicieron nacer".
Así que el primer objetivo de reestructurar tus pensamientos consiste en intentar que recuerdes netamente tus pensamientos que hicieron nacer las emociones ante un hecho. Esto no siempre es tan fácil y suele requerir el apoyo de un profesional.


Identificando los pensamientos automáticos negativos.
Y podrías empezar a identificar tus pensamientos negativos, aquéllos que hacen aparecer emociones  de molestia, ansiedad o tristeza, entre otras. Y puedes recordar que estos pensamientos son veloces y poco conscientes por lo podrían pasar desapercibidos si no estás muy atent@
 Y podrías tratar de recordar los pensamientos que tuviste antes que empezaras a experimentar una emoción negativa. Y para ello, quizás, puedes preguntarte: qué pasó por tu mente , qué diálogo tuviste antes de sentirte de determinada manera, qué significó eso para ti... y sin duda te sería útil, anotar en una hoja de papel, dichos hallazgos.
Y aunque podría ser difícil recordar dichos pensamientos, con la práctica y apoyo profesional puedes ir aprendiendo esta habilidad y con unas semanas de registro podrias identificar una buena cantidad de pensamientos. Para ello puedes llevar una pequeña libreta siempre que un hecho haga surgir alguna emoción como enfado, envidia, tristeza. Y poco a poco empezarás a darte cuéntalo poco que tienen que ver tus emociones con la situación si no conoces tus pensamientos.  

jueves, 7 de julio de 2016

APRENDER A CONTROLAR LOS PENSAMIENTOS

Existen diversas técnicas para el afrontamiento del estrés. Depende del abordaje y de la formación del profesional de la salud. Hoy abordaré una técnica cognitiva.


Por: Orlando Bautista Villegas
Foto: Orlando Bautista



Entre las estrategias para aprender a manejar el estrés se encuentra el poder identificar y manejar los pensamientos. Recuerda que el estrés es un proceso que en parte depende de la interpretación que le das a tal o cual hecho o situación de la vida. Por tanto poder controlar y cambiar la interpretación de los acontecimientos te ayudará a tener una respuesta diferente sobre el estrés.

Parece algo complicado, sin embargo, si te das cuenta es algo que haces todos los días. Imagina que llegas tarde a una cita y empiezas a visualizar la cara de pocos amigos que tiene la persona que te espera. Así que empiezas a angustiarte y deseas avanzar más rápido de lo posible. Sin embargo, al darte cuenta que irremediablemente llegarás tarde te sueles decir: "Tanto correr. Él siempre llega tarde y ni se inmuta, por un día que espere no ocurre nada. Además no es culpa mía este tráfico. Yo le dije que mejor en otro lugar."

Esto puede ayudar a calmarte porque quitas importancia al tema y puedes aportar soluciones para el futuro. Y así, como este ejemplo, debe haber miles en tu vida. Sólo que lo haces sin darte cuenta. Por tanto, las técnicas cognitivas se basan en gestionar estos cambios.  

Nada es verdad nada es mentira, todo depende del color del cristal con que se mira, dice la sabiduría popular. Pues bien, esto se aplica a las creencias. Estas son constructos del pensamiento ya sea individuales o colectivas, formando parte de un grupo social. Por tanto, durante la evaluación de un suceso las creencias determinarán cómo se verán las cosas.

Así, si una persona mantiene unas creencias machistas, su respuesta y actuación estará influenciada de machismo y podremos prever su forma de actuar.

Por tanto las creencias son una serie de ideas generales sobre la realidad que intervienen en la interpretación de situaciones específicas.

miércoles, 29 de junio de 2016

LAS NIÑAS RECIÉN NACIDAS CON MAYOR CAPACIDAD PARA RESPONDER AL ESTRÉS.

Fuente: La voz de Galicia
 
 
Un estudio de la Universidad y el Hospital San Cecilio de Granada ha demostrado científicamente que las niñas recién nacidas presentan una mayor defensa antioxidante y un menor daño oxidativo en las membranas celulares que los niños, lo que se traduce en que responden mejor al estrés que ellos.
Las niñas presentan también mayores actividades enzimáticas antioxidantes, de forma que se desmonta científicamente la teoría del «sexo débil», añade el estudio, del que ha informado este martes la Universidad de Granada. Además, las madres que dan a luz niñas presentan una mayor defensa antioxidante de su organismo y menos daño a las principales biomoléculas, en comparación con las que dan a luz a niños, además de un menor proceso inflamatorio durante el parto.
En resumen, el parto de una niña es menos agresivo para la madre que el de un niño, según los investigadores, que dicen que hasta la fecha no existían estudios de este tipo en la literatura científica, dado que todos los disponibles evaluaban el estrés oxidativo e inflamación en adultos.
Se trata del primer estudio que evalúa el estrés inducido en las madres y sus neonatos en la etapa perinatal. Este trabajo multidisciplinar ha demostrado que las niñas recién nacidas y sus madres se enfrentan de manera más eficaz a la agresión que supone el parto en comparación con los niños y sus madres, y revela una clara asociación entre el género del neonato, el proceso oxidativo y la señalización inflamatoria.
Según los investigadores principales de este trabajo, Julio José Ochoa Herrera y Javier Díaz Castro, del departamento de Fisiología de la Universidad de Granada, se abre así un campo de investigación que se centra en el sexo del neonato como factor de riesgo para varias alteraciones funcionales, «con importantes repercusiones en la esperanza de vida y desarrollo de patologías en su vida futura».
Para llevar a cabo esta investigación, los científicos trabajaron con una muestra formada por 56 mujeres sanas embarazadas, de las que 27 dieron a luz a niños y 29 a niñas en el Hospital Clínico de Granada. Tras el parto, los investigadores obtuvieron muestras de sangre de la vena y arteria del cordón umbilical y del neonato, que se procesaron adecuadamente para los análisis de estrés oxidativo y evaluación de la señalización inflamatoria.
Los resultados obtenidos indicaron que las niñas se enfrentan mejor al estrés oxidativo e inflamación, ya que poseen unos sistemas enzimáticos más maduros en el momento del nacimiento, limitando el daño a las células y mejorando su metabolismo celular. «Por tanto, el género del neonato se postula como un factor que no solo condiciona el proceso del parto, sino que influye en el desarrollo de patologías futuras», explican los investigadores.

sábado, 25 de junio de 2016

¿LA NOCHE IDEAL PREVIA A UN EXAMEN?

El examen es mañana. Estás nervioso, porque te juegas mucho. Seguro que cae alguna pregunta el tema 10 y tienes fechas que repasar. Y admites que aún no dominas el tema 5. El reloj marca las 23.30 y tienes toda la noche por delante. ¿Es mejor estudiar o dormir? Si le preguntas a un neurocientífico no hay duda: mejor dormir. La memoria funciona mucho mejor tras una noche de descanso que después de todo un día despiertos.

De hecho, todo lo que estudias el día anterior a una prueba académica solo se consolida y se archiva de forma duradera y estable una vez que te vas a la cama. Se debe a que, mientras dormimos, lo que hemos aprendido durante el día se transfiere del hipocampo, el almacén temporal de información del cerebro, a la corteza prefrontal, con más capacidad. El hipocampo se comporta como una bandeja que se llena relativamente pronto, por lo que es necesario vaciarlo cada cierto tiempo para poder seguir incorporando datos. Por el contrario, la corteza prefrontal funciona como 'archivo definitivo' (memoria a largo plazo). De esto se deduce que estudiando 24 horas de forma ininterrumpida nuestra memoria no puede rendir y se colapsa.

¿Pero cuántas horas de descanso se recomiendan para rendir en el examen? Un estudio belga reciente estimaba que lo óptimo es dormir siete horas. De hecho, dormir seis horas o menos reduce la nota en 1,7 puntos (para una puntuación máxima de 20) en comparación con quienes descansan siete horas.


Por otra parte, experimentos recientes demuestran que dormir una siesta de noventa minutos ayuda a asimilar conocimientos, precisamente porque la cabezacita deja espacio para nueva información. Pasar la noche en vela antes de un examen es completamente ilógico porque, según han calculado Matthew Walker y sus colegas de la Universidad de California, reduce la capacidad de asimilar conocimientos en casi un 40%."Dormir no solo corrige los errores que se producen en la vigilia sino que, a un nivel neurocognitivo, nos lleva más allá de donde estábamos antes de descansar".

Durante el resto del curso académico, cuánto dormimos también influye en el rendimiento. Concretamente, un estudio de la Universidad Brigham Young demostró que los resultados de los estudiantes de 16 a 18 años de edad son óptimos cuando duermen siete horas. Es más, si en lugar de siete horas dedican nueve a planchar la oreja, su productividad empeora ligeramente. Por lo tanto, no se trata de dormir cuanto más mejor, sino de descansar exactamente lo que el cuerpo necesita.

A esto se le suma que la ciencia ha revelado otro truco interesante para sacar nota en los exámenes: conviene estudiar la información más nueva o la que más necesitamos memorizar justo antes de meternos en el sobre. Investigadores de la Universidad de Notre Dame (Francia) han demostrado que los datos que se memorizan antes de dormir son los que el cerebro mejor consolida, y por lo tanto los que menos se nos olvidan.

martes, 21 de junio de 2016

HOY ES EL DÍA INTERNACIONAL DEL YOGA

Fuente: Vanguardia.com.mx
 
Foto: Orlando Bautista
 
 
En el marco del Día Internacional del Yoga, el profesor Pablo García quien ha desempeñado esta disciplina por más de 6 años en el kundalini, consideró que ha tenido más auge debido a que la gente tiene la necesidad de relajarse, añadió que en el país se conocen 22 tipos de yoga.

Explicó que se trabaja el sistema digestivo, linfático, inmunológico, circulatorio. “Estás haciendo una postura que brinda flexibilidad, pero a través de la respiración te estás oxigenando y tonificando los sistemas en el cuerpo”.

Explicó que una clase está estructurada en una hora y media, “es un calentamiento, posteriormente en cuclillas, para seguir a la relajación y meditación, entonces va directo a lo que es el cuerpo, la mente y el alma”.

El maestro comentó que esta disciplina proviene de la India y es utilizada a lo largo de milenios para combatir las causas del sufrimiento y permitir a los seres humanos alcanzar un estado estable de felicidad
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“Kundalini abarca varias de técnicas: uso de posturas, ejercicios de respiración, repetición de mantras y meditación, para despertar el ser humano a un estado de plenitud”, detalló García en entrevista con 24 HORAS.

Recordó que los antiguos maestros de esta ciencia conocidos como rishis en la tradición yóguica, observaron que el sufrimiento en sus diversas modalidades proviene del hecho de que vivimos en un estado de fragmentación sujetos a diversas tendencias más o menos inconscientes que nos llevan a comportarnos de forma que nos causamos daño a nosotros mismos y a nuestro entorno.

“A través de la práctica podemos volvernos activamente conscientes del complejo sistema que somos: cuerpo y mente, surgidos de la misma esencia de toda la creación, y vinculados a través de cada acción, palabra y respiración con todo cuanto nos rodea”.

Dijo que paso a paso se va adquiriendo la libertad para actuar desde la totalidad del ser, sin seguir atados a condicionamientos personales, familiares y culturales.

Cuestionado si hay establecimientos piratas, manifestó que nadie está exento en caer en ese tipo de lugares que muchas veces lo que ocasiona es que el alumno salga contracturado, “la gente tiene que verificar que los profesores sean certificados y es una manera de comprobar que están preparados”.
Diferentes tipos de Yoga

Originario de la India, en el siglo XX el yoga se popularizó en Occidente una práctica popular

Hatha yoga: Inician con un momento de relajación e incluyen varios ejercicios de respiración.

Ashtanga yoga: Es dinámico, para personas con una buena forma física.

Iyengar yoga: Es con ayuda de cuerdas, bloques de madera para facilitar el aprendizaje de las posturas.

Kundalini yoga: Es dinámico pero no demasiado exigente físicamente. Su objetivo es mejorar la circulación de la energía vital.

Bikram yoga: Es una reinterpretación del hatha yoga con la particularidad de que se practica en salas caldeadas a cuarenta grados de temperatura para facilitar la elasticidad.

Beneficios de Yoga

.-Aptitud física durante todo el año.

.-Pérdida de peso.

.-El alivio de tensión.

.-Paz interior.

.-Mejora la inmunidad.

.-Aumento de la energía.

.-Mejor flexibilidad y postura.

.-Mejor intuición.

Día internacional

La Asamblea General de las Naciones Unidas decide proclamar el 21 de junio día internacional del Yoga.